📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA I JĘDRZEJA ŚNIADECKICH W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,2%
🏆 Najlepszy rok 70,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 56,6% 2023
👥 Zdających łącznie 144

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (70,9% → 62,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 114. na 102. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,2%).

102. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 88,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 37 - 56,6% Me: 62% · σ: 25,6% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 113 typ: 113 · publ.: 96
2024 36 - 67,1% Me: 73% · σ: 21,1% · Mo: 73% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 63 typ: 63 · publ.: 53
2025 36 - 70,9% Me: 71,5% · σ: 20,2% · Mo: 93% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 114 typ: 114 · publ.: 101
2026 35 - 62,1% Me: 68% · σ: 21,7% · Mo: 85% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 102 typ: 102 · publ.: 88

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.