Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,6% → 51,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 159. na 259. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,3%).
259. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 71,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 52,7% Me: 50% · σ: 21,0% · Mo: 52% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 145 typ: 145 · publ.: 128 |
| 2024 | 30 | - | 49,7% Me: 47,5% · σ: 24,5% · Mo: 28% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 257 typ: 250 · publ.: 232 |
| 2025 | 20 | - | 67,6% Me: 67,5% · σ: 18,3% · Mo: 53% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 159 typ: 159 · publ.: 142 |
| 2026 | 37 | - | 51,3% Me: 57% · σ: 26,9% · Mo: 23% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 259 typ: 255 · publ.: 229 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.