Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 31,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 522. na 570. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,7%).
570. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 36,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 22,1% Me: 25% · σ: 13,0% · Mo: 8% | - | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 567 typ: 567 · publ.: 516 |
| 2024 | 21 | - | 26,0% Me: 17% · σ: 20,7% · Mo: 12% | - | 19 typ: 17 · publ.: 17 | 19 typ: 17 · publ.: 17 | 594 typ: 542 · publ.: 512 |
| 2025 | 7 | - | 39,3% Me: 13% · σ: 35,0% · Mo: 13% | - | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 522 typ: 498 · publ.: 466 |
| 2026 | 27 | - | 31,2% Me: 27% · σ: 21,0% · Mo: 10% | - | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 19 typ: 19 · publ.: 17 | 570 typ: 547 · publ.: 506 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.