Szkoła: CV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZBIGNIEWA HERBERTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,0 pkt proc. względem 2025 r. (65,5% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 190. na 298. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,5%).
298. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 67,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 37,3% Me: 34% · σ: 20,8% · Mo: 25% | - | 44 typ: 44 · publ.: 36 | 44 typ: 44 · publ.: 36 | 361 typ: 361 · publ.: 328 |
| 2024 | 18 | - | 54,8% Me: 53,5% · σ: 25,6% · Mo: 48% | - | 31 typ: 30 · publ.: 27 | 31 typ: 30 · publ.: 27 | 191 typ: 187 · publ.: 170 |
| 2025 | 22 | - | 65,5% Me: 61,5% · σ: 18,6% · Mo: 45% | - | 35 typ: 34 · publ.: 31 | 35 typ: 34 · publ.: 31 | 190 typ: 188 · publ.: 170 |
| 2026 | 28 | - | 48,5% Me: 54,5% · σ: 21,7% · Mo: 67% | - | 43 typ: 42 · publ.: 36 | 43 typ: 42 · publ.: 36 | 298 typ: 293 · publ.: 263 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.