Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR URSZULANEK UNII RZYMSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (46,1% → 46,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 454. na 334. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,6%).
334. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 63,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 37,3% Me: 38% · σ: 21,6% · Mo: 15% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 360 typ: 360 · publ.: 327 |
| 2024 | 9 | - | 36,8% Me: 37% · σ: 18,7% · Mo: 17% | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 436 typ: 422 · publ.: 396 |
| 2025 | 8 | - | 46,1% Me: 41% · σ: 18,7% · Mo: - | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 454 typ: 439 · publ.: 409 |
| 2026 | 18 | - | 46,1% Me: 47,5% · σ: 21,2% · Mo: 53% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 334 typ: 329 · publ.: 298 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.