Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (30% → 21,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 603. na 699. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,9%).
699. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 22,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 20% Me: 13% · σ: 19,4% · Mo: 5% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 586 typ: 586 · publ.: 535 |
| 2024 | 14 | - | 35,9% Me: 29,5% · σ: 25,0% · Mo: 10% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 452 typ: 436 · publ.: 409 |
| 2025 | 9 | - | 30% Me: 23% · σ: 13,3% · Mo: 22% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 603 typ: 560 · publ.: 524 |
| 2026 | 21 | - | 21,7% Me: 17% · σ: 15,8% · Mo: 10% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 699 typ: 643 · publ.: 591 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.