Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (24,7% → 37,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 749. na 591. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,2%).
591. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 53,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 38,2% Me: 30% · σ: 22,2% · Mo: 27% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 562 typ: 562 · publ.: 501 |
| 2024 | 14 | - | 40,4% Me: 34% · σ: 24,7% · Mo: 72% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 364 typ: 361 · publ.: 322 |
| 2025 | 15 | - | 24,7% Me: 22% · σ: 16,2% · Mo: 32% | - | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 749 typ: 734 · publ.: 669 |
| 2026 | 26 | - | 37,4% Me: 33% · σ: 16,3% · Mo: 27% | - | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 591 typ: 584 · publ.: 516 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.