📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA W NAMYSŁOWIE (Namysłów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,3%
🏆 Najlepszy rok 48,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 30,9% 2026
👥 Zdających łącznie 48

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (33,1% → 30,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 610. na 747. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,3%).

747. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 41,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 36,9% Me: 35% · σ: 12,1% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 591 typ: 591 · publ.: 528
2024 12 - 48,1% Me: 45% · σ: 24,2% · Mo: 45% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 211 typ: 211 · publ.: 186
2025 11 - 33,1% Me: 23% · σ: 20,5% · Mo: 13% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 610 typ: 599 · publ.: 544
2026 13 - 30,9% Me: 17% · σ: 21,5% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 747 typ: 737 · publ.: 657

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.