Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. SAMUELA BOGUMIŁA LINDEGO W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (23,9% → 23%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 767. na 944. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,6%).
944. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 26,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 16,8% Me: 10% · σ: 14,5% · Mo: 10% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 919 typ: 919 · publ.: 826 |
| 2024 | 8 | - | 14,6% Me: 12% · σ: 6,7% · Mo: 12% | - | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 882 typ: 836 · publ.: 766 |
| 2025 | 11 | - | 23,9% Me: 22% · σ: 12,8% · Mo: 22% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 767 typ: 747 · publ.: 680 |
| 2026 | 10 | - | 23% Me: 16,5% · σ: 18,4% · Mo: 18% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 944 typ: 919 · publ.: 822 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.