📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 25,6%
🏆 Najlepszy rok 28,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 20,2% 2024
👥 Zdających łącznie 81

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (25,7% → 28,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 732. na 807. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,6%).

807. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 36,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 25 - 28,2% Me: 20% · σ: 21,3% · Mo: 10% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 766 typ: 766 · publ.: 686
2024 25 - 20,2% Me: 13% · σ: 16,9% · Mo: 10% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 785 typ: 760 · publ.: 697
2025 11 - 25,7% Me: 20% · σ: 13,2% · Mo: - - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 732 typ: 718 · publ.: 653
2026 20 - 28,4% Me: 25% · σ: 19,0% · Mo: 17% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 807 typ: 792 · publ.: 704

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.