📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 26,6%
🏆 Najlepszy rok 34,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 13,8% 2024
👥 Zdających łącznie 77

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (25,6% → 32,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 735. na 721. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (26,6%).

721. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 43,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 34,7% Me: 27,5% · σ: 25,7% · Mo: 7% - 13 typ: 13 · publ.: 11 13 typ: 13 · publ.: 11 646 typ: 646 · publ.: 580
2024 15 - 13,8% Me: 15% · σ: 6,8% · Mo: 15% - 16 typ: 15 · publ.: 14 16 typ: 15 · publ.: 14 900 typ: 851 · publ.: 780
2025 16 - 25,6% Me: 27,5% · σ: 12,6% · Mo: 5% - 12 typ: 12 · publ.: 11 12 typ: 12 · publ.: 11 735 typ: 721 · publ.: 656
2026 30 - 32,3% Me: 25,5% · σ: 19,8% · Mo: 12% - 13 typ: 13 · publ.: 12 13 typ: 13 · publ.: 12 721 typ: 712 · publ.: 634

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.