Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTŁOMIEJA NOWODWORSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (71% → 68,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 32. na 45. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
45. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 96,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 30,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 72,8% Me: 82% · σ: 20,6% · Mo: 88% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 41 typ: 41 · publ.: 32 |
| 2024 | 42 | - | 62,9% Me: 67,5% · σ: 22,3% · Mo: 75% | - | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 53 typ: 53 · publ.: 40 |
| 2025 | 48 | - | 71% Me: 73% · σ: 18,6% · Mo: 80% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 32 typ: 32 · publ.: 27 |
| 2026 | 52 | - | 68,7% Me: 72% · σ: 17,8% · Mo: 72% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 45 typ: 45 · publ.: 40 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.