Szkoła: TECHNIKUM NR 8 IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (37,8% → 41,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 524. na 479. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,1%).
479. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 62,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (16,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 23,4% Me: 16% · σ: 19,1% · Mo: 10% | - | 9 typ: 1 · publ.: 1 | 9 typ: 1 · publ.: 1 | 732 typ: 21 · publ.: 21 |
| 2025 | 6 | - | 37,8% Me: 40% · σ: 20,8% · Mo: - | - | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 524 typ: 8 · publ.: 8 |
| 2026 | 10 | - | 41,2% Me: 32% · σ: 24,3% · Mo: 32% | - | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 479 typ: 3 · publ.: 3 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.