📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. PIŁSUDSKIEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 23,4%
🏆 Najlepszy rok 35,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 13,3% 2025
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (13,3% → 25,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 914. na 893. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,4%).

893. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 30,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 35,9% Me: 27,5% · σ: 27,7% · Mo: 10% - 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 615 typ: 615 · publ.: 549
2024 6 - 19,3% Me: 15% · σ: 18,3% · Mo: 15% - 11 typ: 10 · publ.: 9 11 typ: 10 · publ.: 9 799 typ: 772 · publ.: 707
2025 10 - 13,3% Me: 12,5% · σ: 6,9% · Mo: 12% - 10 typ: 9 · publ.: 9 10 typ: 9 · publ.: 9 914 typ: 862 · publ.: 793
2026 25 - 25,0% Me: 23% · σ: 20,3% · Mo: 25% - 11 typ: 10 · publ.: 9 11 typ: 10 · publ.: 9 893 typ: 873 · publ.: 779

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.