Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 IM. ST. STASZICA W SZCZECINKU (Szczecinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,3 pkt proc. względem 2025 r. (8,2% → 25,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 955. na 877. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (11,0%).
877. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 31,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 2,8% Me: 2% · σ: 2,7% · Mo: 2% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1008 typ: 1008 · publ.: 911 |
| 2024 | 11 | - | 7,5% Me: 7% · σ: 2,7% · Mo: 5% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 993 typ: 903 · publ.: 830 |
| 2025 | 5 | - | 8,2% Me: 5% · σ: 7,1% · Mo: 3% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 955 typ: 885 · publ.: 813 |
| 2026 | 11 | - | 25,5% Me: 22% · σ: 19,3% · Mo: 5% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 877 typ: 858 · publ.: 766 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.