📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ (Skarżysko-Kamienna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,5%
🏆 Najlepszy rok 60,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,1% 2023
👥 Zdających łącznie 103

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,2% → 60,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 453. na 115. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).

115. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 91,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 40,1% Me: 33% · σ: 23,6% · Mo: 18% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 521 typ: 521 · publ.: 463
2024 16 - 52,6% Me: 53,5% · σ: 19,1% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 148 typ: 148 · publ.: 126
2025 27 - 41,2% Me: 37% · σ: 24,3% · Mo: 25% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 453 typ: 449 · publ.: 404
2026 26 - 60,2% Me: 73% · σ: 26,8% · Mo: 73% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 115 typ: 115 · publ.: 98

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.