Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ MEDYCZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM.HANNY CHRZANOWSKIEJ - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VIII (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (48% → 58,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 299. na 130. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,7%).
130. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 89,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 69,1% Me: 72,5% · σ: 20,5% · Mo: 65% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 65 typ: 65 · publ.: 53 |
| 2024 | 25 | - | 42,8% Me: 45% · σ: 17,3% · Mo: 37% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 309 typ: 307 · publ.: 271 |
| 2025 | 27 | - | 48% Me: 53% · σ: 20,4% · Mo: 40% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 299 typ: 296 · publ.: 262 |
| 2026 | 63 | - | 58,8% Me: 62,5% · σ: 23,6% · Mo: 70% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 130 typ: 130 · publ.: 113 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.