📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,6%
🏆 Najlepszy rok 61,2% 2025
📉 Najsłabszy rok 45,6% 2026
👥 Zdających łącznie 131

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,7 pkt proc. względem 2025 r. (61,2% → 45,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 97. na 371. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,6%).

371. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 70,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 52,8% Me: 52% · σ: 30,3% · Mo: 5% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 265 typ: 265 · publ.: 225
2024 37 - 50,6% Me: 52% · σ: 20,1% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 181 typ: 181 · publ.: 159
2025 17 - 61,2% Me: 63% · σ: 25,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 97 typ: 97 · publ.: 82
2026 43 - 45,6% Me: 43% · σ: 24,0% · Mo: 17% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 371 typ: 369 · publ.: 320

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.