Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W KATOWICACH (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (64,4% → 59,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 70. na 125. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,4%).
125. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 90,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 75 | - | 66,3% Me: 68% · σ: 20,2% · Mo: 55% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 89 typ: 89 · publ.: 71 |
| 2024 | 53 | - | 59,7% Me: 62% · σ: 21,0% · Mo: 32% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 80 typ: 80 · publ.: 65 |
| 2025 | 57 | - | 64,4% Me: 67% · σ: 19,2% · Mo: 50% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 70 typ: 70 · publ.: 59 |
| 2026 | 61 | - | 59,4% Me: 60% · σ: 19,7% · Mo: 75% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 125 typ: 125 · publ.: 108 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.