Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W KĘTRZYNIE (Kętrzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (15,2% → 19,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 891. na 1018. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,0%).
1018. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 20,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (16,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 23,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 8 | - | 19,1% Me: 7,5% · σ: 18,0% · Mo: 5% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 802 typ: 28 · publ.: 27 |
| 2025 | 5 | - | 15,2% Me: 20% · σ: 8,1% · Mo: - | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 891 typ: 45 · publ.: 42 |
| 2026 | 9 | - | 19,8% Me: 18% · σ: 11,5% · Mo: 18% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1018 typ: 34 · publ.: 32 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.