Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (61,1% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 100. na 228. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,8%).
228. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 82,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 59,0% Me: 57% · σ: 21,7% · Mo: 57% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 175 typ: 175 · publ.: 143 |
| 2024 | 46 | - | 50,5% Me: 52% · σ: 18,7% · Mo: 52% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 182 typ: 182 · publ.: 160 |
| 2025 | 31 | - | 61,1% Me: 58% · σ: 20,3% · Mo: 42% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 100 typ: 100 · publ.: 85 |
| 2026 | 58 | - | 52,5% Me: 53% · σ: 21,4% · Mo: 13% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 228 typ: 227 · publ.: 194 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.