📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. KAZIMIERZA JAGIELLOŃCZYKA W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,3%
🏆 Najlepszy rok 67,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 48,2% 2023
👥 Zdających łącznie 105

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 67,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 110. na 55. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,3%).

55. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 95,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 29,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 - 48,2% Me: 47% · σ: 24,1% · Mo: 38% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 343 typ: 343 · publ.: 296
2024 19 - 49,6% Me: 48% · σ: 25,1% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 193 typ: 193 · publ.: 169
2025 17 - 60,2% Me: 63% · σ: 23,9% · Mo: 63% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 110 typ: 110 · publ.: 95
2026 28 - 67,1% Me: 72% · σ: 19,8% · Mo: 83% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 55 typ: 55 · publ.: 49

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.