Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (20,9% → 32,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 807. na 716. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (21,6%).
716. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 43,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 5 | - | 11,4% Me: 7% · σ: 9,5% · Mo: 5% | - | 32 typ: 31 · publ.: 26 | 32 typ: 31 · publ.: 26 | 939 typ: 874 · publ.: 803 |
| 2025 | 17 | - | 20,9% Me: 17% · σ: 12,4% · Mo: 15% | - | 33 typ: 32 · publ.: 26 | 33 typ: 32 · publ.: 26 | 807 typ: 781 · publ.: 714 |
| 2026 | 14 | - | 32,4% Me: 25% · σ: 22,6% · Mo: 13% | - | 31 typ: 30 · publ.: 24 | 31 typ: 30 · publ.: 24 | 716 typ: 707 · publ.: 629 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.