📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTŁOMIEJA NOWODWORSKIEGO W TUCHOLI (Tuchola) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 23,9%
🏆 Najlepszy rok 46,5% 2023
📉 Najsłabszy rok 13,8% 2025
👥 Zdających łącznie 57

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (13,8% → 18,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 908. na 1048. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,9%).

1048. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 17,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 46,5% Me: 35% · σ: 21,4% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 389 typ: 389 · publ.: 338
2024 18 - 16,6% Me: 14% · σ: 11,1% · Mo: 5% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 847 typ: 809 · publ.: 741
2025 5 - 13,8% Me: 10% · σ: 7,5% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 908 typ: 857 · publ.: 788
2026 23 - 18,6% Me: 10% · σ: 17,7% · Mo: 7% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1048 typ: 1006 · publ.: 898

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.