Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (16,5% → 23,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 873. na 929. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,5%).
929. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 27,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 43,1% Me: 37% · σ: 28,4% · Mo: 37% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 461 typ: 461 · publ.: 407 |
| 2024 | 11 | - | 18,8% Me: 10% · σ: 16,7% · Mo: 7% | - | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 809 typ: 779 · publ.: 714 |
| 2025 | 23 | - | 16,5% Me: 13% · σ: 10,0% · Mo: 8% | - | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 873 typ: 831 · publ.: 762 |
| 2026 | 37 | - | 23,5% Me: 15% · σ: 18,8% · Mo: 12% | - | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 929 typ: 905 · publ.: 810 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.