Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HENRYKA SIENKIEWICZA (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (50,2% → 41,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 256. na 470. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,7%).
470. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 63,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 63 | - | 51,8% Me: 53% · σ: 26,7% · Mo: 58% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 282 typ: 282 · publ.: 241 |
| 2024 | 37 | - | 51,5% Me: 50% · σ: 29,0% · Mo: 15% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 173 typ: 173 · publ.: 151 |
| 2025 | 52 | - | 50,2% Me: 47% · σ: 27,0% · Mo: 15% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 256 typ: 254 · publ.: 225 |
| 2026 | 68 | - | 41,4% Me: 41,5% · σ: 22,3% · Mo: 43% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 470 typ: 468 · publ.: 406 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.