📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ORGANIZACJI NARODÓW ZJEDNOCZONYCH W BIŁGORAJU (Biłgoraj) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,8%
🏆 Najlepszy rok 60,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 43,5% 2024
👥 Zdających łącznie 173

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (48,4% → 46,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 290. na 349. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,8%).

349. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 72,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 36 - 60,9% Me: 63,5% · σ: 25,5% · Mo: 23% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 150 typ: 150 · publ.: 121
2024 30 - 43,5% Me: 43% · σ: 23,6% · Mo: 8% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 297 typ: 295 · publ.: 261
2025 36 - 48,4% Me: 45% · σ: 23,0% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 290 typ: 288 · publ.: 254
2026 71 - 46,6% Me: 45% · σ: 28,2% · Mo: 18% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 349 typ: 347 · publ.: 304

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.