📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W EŁKU (Ełk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,9%
🏆 Najlepszy rok 55,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 37% 2025
👥 Zdających łącznie 74

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (37% → 43,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 543. na 431. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,9%).

431. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 66,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 52,1% Me: 47% · σ: 24,8% · Mo: 25% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 276 typ: 276 · publ.: 236
2024 21 - 55,5% Me: 63% · σ: 29,7% · Mo: 13% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 114 typ: 114 · publ.: 94
2025 14 - 37% Me: 40% · σ: 14,4% · Mo: 28% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 543 typ: 535 · publ.: 485
2026 28 - 43,0% Me: 33% · σ: 23,7% · Mo: 30% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 431 typ: 429 · publ.: 370

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.