Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W BIELSKU - BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (31,3% → 31,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 641. na 744. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,0%).
744. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 41,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 41,8% Me: 40% · σ: 18,7% · Mo: 22% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 481 typ: 481 · publ.: 424 |
| 2024 | 20 | - | 27,9% Me: 28,5% · σ: 11,6% · Mo: 12% | - | 8 typ: 7 · publ.: 5 | 8 typ: 7 · publ.: 5 | 635 typ: 621 · publ.: 568 |
| 2025 | 20 | - | 31,3% Me: 29% · σ: 17,7% · Mo: 18% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 641 typ: 630 · publ.: 574 |
| 2026 | 26 | - | 31,1% Me: 27,5% · σ: 18,9% · Mo: 20% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 744 typ: 734 · publ.: 654 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.