Szkoła: LXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA NOWAKA-JEZIORAŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (75,5% → 74,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 12. na 17. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
17. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 98,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 36,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 32,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 76% Me: 78% · σ: 13,9% · Mo: 78% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 21 typ: 21 · publ.: 18 |
| 2024 | 16 | - | 49,7% Me: 55% · σ: 20,2% · Mo: 23% | - | 32 typ: 32 · publ.: 30 | 32 typ: 32 · publ.: 30 | 190 typ: 190 · publ.: 167 |
| 2025 | 15 | - | 75,5% Me: 73% · σ: 10,3% · Mo: 70% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 12 typ: 12 · publ.: 12 |
| 2026 | 24 | - | 74,5% Me: 75% · σ: 10,9% · Mo: 78% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 17 typ: 17 · publ.: 15 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.