📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BUSKU-ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,7%
🏆 Najlepszy rok 51,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 39,9% 2026
👥 Zdających łącznie 143

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,1 pkt proc. względem 2025 r. (51,0% → 39,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 246. na 520. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,7%).

520. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 59,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 38 - 41,5% Me: 36,5% · σ: 26,1% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 486 typ: 486 · publ.: 428
2024 33 - 42,3% Me: 43% · σ: 19,0% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 320 typ: 317 · publ.: 280
2025 22 - 51,0% Me: 49% · σ: 21,0% · Mo: 17% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 246 typ: 244 · publ.: 216
2026 50 - 39,9% Me: 37% · σ: 22,7% · Mo: 45% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 520 typ: 516 · publ.: 451

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.