Szkoła: LVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (35,5% → 28,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 568. na 813. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,2%).
813. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 36,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 34,5% Me: 32,5% · σ: 17,3% · Mo: 15% | - | 65 typ: 65 · publ.: 55 | 65 typ: 65 · publ.: 55 | 648 typ: 648 · publ.: 582 |
| 2024 | 7 | - | 22,6% Me: 23% · σ: 6,2% · Mo: 15% | - | 70 typ: 69 · publ.: 61 | 70 typ: 69 · publ.: 61 | 739 typ: 718 · publ.: 658 |
| 2025 | 12 | - | 35,5% Me: 32% · σ: 22,1% · Mo: 13% | - | 64 typ: 64 · publ.: 53 | 64 typ: 64 · publ.: 53 | 568 typ: 558 · publ.: 508 |
| 2026 | 26 | - | 28,1% Me: 26% · σ: 16,2% · Mo: 13% | - | 76 typ: 76 · publ.: 61 | 76 typ: 76 · publ.: 61 | 813 typ: 798 · publ.: 710 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.