Szkoła: CLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 62,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 151. na 89. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,7%).
89. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 93,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 20 | - | 58,7% Me: 60% · σ: 23,2% · Mo: 28% | - | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 34 typ: 34 · publ.: 29 | 183 typ: 183 · publ.: 151 |
| 2024 | 27 | - | 52,3% Me: 57% · σ: 19,3% · Mo: 67% | - | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 29 typ: 29 · publ.: 27 | 154 typ: 154 · publ.: 132 |
| 2025 | 26 | - | 56,8% Me: 60,5% · σ: 20,5% · Mo: 68% | - | 28 typ: 28 · publ.: 24 | 28 typ: 28 · publ.: 24 | 151 typ: 150 · publ.: 128 |
| 2026 | 47 | - | 62,9% Me: 66% · σ: 16,8% · Mo: 67% | - | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 20 typ: 20 · publ.: 16 | 89 typ: 89 · publ.: 76 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.