Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻARACH (Żary) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 71,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 54. na 30. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,4%).
30. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 97,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 63,4% Me: 63% · σ: 18,3% · Mo: - | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 120 typ: 120 |
| 2024 | 15 | - | 59,5% Me: 63% · σ: 20,2% · Mo: 67% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 81 typ: 81 |
| 2025 | 12 | - | 67,3% Me: 62,5% · σ: 14,4% · Mo: 52% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 54 typ: 54 |
| 2026 | 23 | - | 71,2% Me: 80% · σ: 18,6% · Mo: 87% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 30 typ: 30 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.