Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM. LECHA BĄDKOWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,3 pkt proc. względem 2025 r. (40,8% → 55,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 460. na 185. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,3%).
185. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 85,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 50,9% Me: 50% · σ: 18,0% · Mo: 35% | - | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 293 typ: 293 · publ.: 251 |
| 2024 | 10 | - | 54,3% Me: 62,5% · σ: 23,3% · Mo: 13% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 127 typ: 127 · publ.: 106 |
| 2025 | 9 | - | 40,8% Me: 38% · σ: 7,1% · Mo: 32% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 460 typ: 456 · publ.: 411 |
| 2026 | 23 | - | 55,1% Me: 55% · σ: 14,7% · Mo: 53% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 185 typ: 184 · publ.: 159 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.