📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 73,1%
🏆 Najlepszy rok 78,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 70,9% 2023
👥 Zdających łącznie 258

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,4% → 78,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 29. na 7. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,1%).

7. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 99,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 40,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 36,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 65 3 70,9% Me: 76% · σ: 21,1% · Mo: 63% - 14 typ: 14 · publ.: 12 14 typ: 14 · publ.: 12 54 typ: 54 · publ.: 43
2024 48 6 71,8% Me: 74% · σ: 19,7% · Mo: 87% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 16 typ: 16 · publ.: 11
2025 83 4 71,4% Me: 75% · σ: 20,2% · Mo: 100% - 11 typ: 11 · publ.: 9 11 typ: 11 · publ.: 9 29 typ: 29 · publ.: 25
2026 62 4 78,3% Me: 82% · σ: 17,2% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 7 typ: 7 · publ.: 7

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 62 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.