Szkoła: XXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA PRUSA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (78,7% → 71,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 8. na 26. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,4%).
26. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 98,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 34,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 74,4% Me: 75% · σ: 13,8% · Mo: 75% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 29 typ: 29 · publ.: 21 |
| 2024 | 18 | - | 68,4% Me: 69% · σ: 10,6% · Mo: 68% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 26 typ: 26 · publ.: 17 |
| 2025 | 15 | - | 78,7% Me: 78% · σ: 14,0% · Mo: 88% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 8 · publ.: 8 |
| 2026 | 34 | - | 71,9% Me: 75% · σ: 13,7% · Mo: 72% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 26 typ: 26 · publ.: 24 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.