Szkoła: XXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (43,5% → 34,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 405. na 665. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,7%).
665. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 47,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 48,8% Me: 54% · σ: 20,6% · Mo: 65% | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 330 typ: 330 · publ.: 283 |
| 2024 | 18 | - | 35,9% Me: 34% · σ: 17,8% · Mo: 33% | - | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 13 typ: 13 · publ.: 13 | 472 typ: 467 · publ.: 423 |
| 2025 | 19 | - | 43,5% Me: 43% · σ: 16,6% · Mo: 52% | - | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 405 typ: 401 · publ.: 358 |
| 2026 | 21 | - | 34,7% Me: 35% · σ: 14,6% · Mo: 35% | - | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 665 typ: 656 · publ.: 584 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.