📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,1%
🏆 Najlepszy rok 52,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 32,1% 2025
👥 Zdających łącznie 156

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (32,1% → 44,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 631. na 402. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,1%).

402. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 68,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 40 - 47,8% Me: 50% · σ: 29,8% · Mo: 77% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 357 typ: 357 · publ.: 307
2024 33 - 52,2% Me: 52% · σ: 22,3% · Mo: 25% - 4 typ: 4 · publ.: 2 4 typ: 4 · publ.: 2 157 typ: 157 · publ.: 135
2025 40 - 32,1% Me: 22% · σ: 24,1% · Mo: 13% - 5 typ: 5 · publ.: 2 5 typ: 5 · publ.: 2 631 typ: 620 · publ.: 564
2026 43 - 44,2% Me: 43% · σ: 22,9% · Mo: 32% - 6 typ: 6 · publ.: 2 6 typ: 6 · publ.: 2 402 typ: 400 · publ.: 345

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.