Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,7% → 36,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 324. na 605. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,0%).
605. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 52,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 40,1% Me: 35,5% · σ: 19,8% · Mo: 33% | - | 56 typ: 56 · publ.: 47 | 56 typ: 56 · publ.: 47 | 523 typ: 523 · publ.: 465 |
| 2024 | 15 | - | 36,4% Me: 35% · σ: 15,4% · Mo: 28% | - | 50 typ: 50 · publ.: 44 | 50 typ: 50 · publ.: 44 | 462 typ: 457 · publ.: 413 |
| 2025 | 7 | - | 46,7% Me: 42% · σ: 19,9% · Mo: - | - | 41 typ: 41 · publ.: 34 | 41 typ: 41 · publ.: 34 | 324 typ: 320 · publ.: 283 |
| 2026 | 13 | - | 36,8% Me: 25% · σ: 29,2% · Mo: 10% | - | 61 typ: 61 · publ.: 48 | 61 typ: 61 · publ.: 48 | 605 typ: 598 · publ.: 529 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.