Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (33,4% → 39,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 604. na 527. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,8%).
527. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 58,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 38,1% Me: 30% · σ: 28,6% · Mo: 12% | - | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 564 typ: 564 · publ.: 503 |
| 2024 | 8 | - | 24,1% Me: 25% · σ: 10,6% · Mo: - | - | 20 typ: 20 · publ.: 20 | 20 typ: 20 · publ.: 20 | 718 typ: 698 · publ.: 641 |
| 2025 | 9 | - | 33,4% Me: 30% · σ: 9,5% · Mo: 42% | - | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 604 typ: 594 · publ.: 539 |
| 2026 | 5 | - | 39,6% Me: 43% · σ: 14,1% · Mo: - | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 527 typ: 523 · publ.: 458 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.