📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W KĘTACH (Kęty) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 31,6%
🏆 Najlepszy rok 37,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 25,5% 2025
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,5 pkt proc. względem 2025 r. (25,5% → 36%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 736. na 627. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,6%).

627. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 50,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 1 37,1% Me: 23% · σ: 29,4% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 587 typ: 587 · publ.: 525
2024 5 - 27,8% Me: 17% · σ: 23,3% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 637 typ: 623 · publ.: 570
2025 14 - 25,5% Me: 21,5% · σ: 14,9% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 736 typ: 722 · publ.: 657
2026 34 - 36% Me: 38% · σ: 21,6% · Mo: 12% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 627 typ: 618 · publ.: 548

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.