Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STEFANA CZARNIECKIEGO W KOZIENICACH (Kozienice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (48,2% → 46,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 293. na 355. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
355. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 72,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 53,6% Me: 64% · σ: 21,6% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 253 typ: 253 · publ.: 215 |
| 2024 | 7 | - | 60% Me: 67% · σ: 19,9% · Mo: 67% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 75 typ: 75 · publ.: 61 |
| 2025 | 8 | - | 48,2% Me: 45% · σ: 14,5% · Mo: 48% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 293 typ: 291 · publ.: 257 |
| 2026 | 13 | - | 46,2% Me: 42% · σ: 20,7% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 355 typ: 353 · publ.: 310 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.