Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA LIMANOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,5 pkt proc. względem 2025 r. (54,9% → 47,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 182. na 317. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,3%).
317. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 75,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 55% Me: 52,5% · σ: 13,1% · Mo: 40% | - | 40 typ: 40 · publ.: 34 | 40 typ: 40 · publ.: 34 | 229 typ: 229 · publ.: 192 |
| 2024 | 7 | - | 63,7% Me: 68% · σ: 13,9% · Mo: - | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 48 typ: 48 · publ.: 35 |
| 2025 | 14 | - | 54,9% Me: 58% · σ: 16,5% · Mo: 73% | - | 32 typ: 32 · publ.: 26 | 32 typ: 32 · publ.: 26 | 182 typ: 181 · publ.: 155 |
| 2026 | 11 | - | 47,5% Me: 45% · σ: 12,8% · Mo: 45% | - | 41 typ: 41 · publ.: 35 | 41 typ: 41 · publ.: 35 | 317 typ: 315 · publ.: 275 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.