📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W LIMANOWEJ - IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO (Limanowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 22,7%
🏆 Najlepszy rok 35,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 14,4% 2024
👥 Zdających łącznie 43

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (16% → 25,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 876. na 887. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,7%).

887. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 30,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 35,3% Me: 27% · σ: 20,8% · Mo: 23% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 629 typ: 629 · publ.: 563
2024 12 - 14,4% Me: 11% · σ: 9,1% · Mo: 7% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 885 typ: 839 · publ.: 769
2025 10 - 16% Me: 12% · σ: 12,6% · Mo: 12% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 876 typ: 834 · publ.: 765
2026 12 - 25,2% Me: 20% · σ: 15,0% · Mo: 12% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 887 typ: 867 · publ.: 773

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.