Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (38,2% → 41,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 513. na 481. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,6%).
481. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 62,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 38,5% Me: 37% · σ: 28,8% · Mo: 3% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 557 typ: 557 · publ.: 496 |
| 2024 | 25 | - | 28,4% Me: 27% · σ: 20,0% · Mo: 7% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 625 typ: 611 · publ.: 558 |
| 2025 | 41 | - | 38,2% Me: 33% · σ: 20,5% · Mo: 17% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 513 typ: 506 · publ.: 458 |
| 2026 | 62 | - | 41,2% Me: 36,5% · σ: 24,3% · Mo: 15% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 481 typ: 478 · publ.: 416 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 62 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.