Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA EMILA WARMIŃSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (31,9% → 29,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 634. na 791. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,5%).
791. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 38,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 32,7% Me: 23,5% · σ: 22,2% · Mo: 10% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 678 typ: 678 · publ.: 609 |
| 2024 | 20 | - | 24,4% Me: 16% · σ: 18,3% · Mo: 10% | - | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 715 typ: 695 · publ.: 638 |
| 2025 | 30 | - | 31,9% Me: 31% · σ: 14,3% · Mo: 18% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 634 typ: 623 · publ.: 567 |
| 2026 | 50 | - | 29,2% Me: 23% · σ: 17,0% · Mo: 12% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 791 typ: 778 · publ.: 692 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.