Szkoła: XXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘDZA JANA TWARDOWSKIEGO W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (37,7% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 526. na 298. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,3%).
298. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 76,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 41,2% Me: 40% · σ: 28,9% · Mo: 2% | - | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 494 typ: 494 · publ.: 436 |
| 2024 | 21 | - | 33,8% Me: 30% · σ: 23,8% · Mo: 7% | - | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 529 typ: 521 · publ.: 476 |
| 2025 | 17 | - | 37,7% Me: 37% · σ: 19,2% · Mo: 37% | - | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 526 typ: 518 · publ.: 470 |
| 2026 | 37 | - | 48,5% Me: 52% · σ: 16,3% · Mo: 53% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 298 typ: 297 · publ.: 257 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.