Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,3 pkt proc. względem 2025 r. (35,3% → 20%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 569. na 1012. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,2%).
1012. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 20,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 18,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 15,5% Me: 13% · σ: 14,5% · Mo: 13% | - | 21 typ: 21 · publ.: 20 | 21 typ: 21 · publ.: 20 | 936 typ: 936 · publ.: 842 |
| 2024 | 5 | - | 26% Me: 18% · σ: 15,9% · Mo: 45% | - | 17 typ: 17 · publ.: 17 | 17 typ: 17 · publ.: 17 | 677 typ: 659 · publ.: 604 |
| 2025 | 6 | - | 35,3% Me: 28,5% · σ: 25,3% · Mo: - | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 569 typ: 559 · publ.: 509 |
| 2026 | 6 | - | 20% Me: 15% · σ: 14,0% · Mo: 15% | - | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 1012 typ: 980 · publ.: 875 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.