📈 Historia wyników: chemia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,0%
🏆 Najlepszy rok 65,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 30,5% 2023
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (58,7% → 65,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 125. na 64. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 16,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,0%).

64. miejsce na 1276 szkół — wynik lepszy niż 95,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 28,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (37,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 30,5% Me: 26% · σ: 16,8% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 719 typ: 719 · publ.: 647
2024 23 - 41,0% Me: 37% · σ: 12,8% · Mo: 27% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 354 typ: 351 · publ.: 312
2025 15 - 58,7% Me: 57% · σ: 11,8% · Mo: 48% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 125 typ: 125 · publ.: 106
2026 23 - 65,9% Me: 70% · σ: 20,2% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 64 typ: 64 · publ.: 56

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.